Giáo án luyện từ và câu lớp 3 bài mở rộng vốn từ lễ hội dấu phẩy

 2/Kể thương hiệu được một trong những tiệc tùng, lễ hội , một trong những hội + Nêu được một vài vận động trong liên hoan và hội

 3/On luyện về kiểu cách dùng dấu phẩy

II- CHUẨN BỊ :

 1/Giáo viên: _Viết sẳn vào bảng prúc văn bản bài bác tập 1 . _Các phiếu giao vấn đề để chỉ dẫn có tác dụng bài xích tập 2 . _Tìm tự ngữ thích hợp ghi vào các cột trong bảng

 2/Học sinch : _VBT

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

 1/Khởi động : 2 Hát bài hát

 2/Kiểm tra bài bác cũ : hotline 2 HS lên bảng kiểm tra miệng bài bác tập 1,3 của máu luyện trường đoản cú và câu tuần 25

 3/Bài new

 


Bạn đang xem: Giáo án luyện từ và câu lớp 3 bài mở rộng vốn từ lễ hội dấu phẩy

*
3 trang
*
bachquangtuan
*
*
8676
*
22Download

Xem thêm: Một Số Đặc Sản Cao Bằng Làm Quà Biếu Ngon Đáng Thưởng Thức, Top 16 Đặc Sản Nổi Tiếng Nhất Ở Cao Bằng

Quý Khách đã coi tài liệu "Giáo án Luyện tự với câu Lớp 3 - Tuần 26 - Bài: Mlàm việc rộng lớn vốn từ "Lễ hội, lốt phẩy"", nhằm thiết lập tài liệu cội về thứ các bạn cliông xã vào nút DOWNLOAD nghỉ ngơi trên

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 26 BÀI : MTại RỘNG VỐN TỪ : LỄ HỘI , DẤU PHẨY NGÀY THỰC HIỆN: I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1/Hiểu nghĩa các tự lễ , hội , tiệc tùng, lễ hội 2/Kể tên được một số trong những liên hoan tiệc tùng , một số trong những hội + Nêu được một vài hoạt động vào lễ hội và hội 3/Oân luyện về cách cần sử dụng dấu phẩy II- CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên: _Viết sẳn vào bảng prúc văn bản bài tập 1 . _Các phiếu giao câu hỏi để trả lời làm bài bác tập 2 . _Tìm trường đoản cú ngữ phù hợp ghi vào những cột vào bảng 2/Học sinh : _VBTIII-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : 2’ Hát bài bác hát 2/Kiểm tra bài bác cũ : Điện thoại tư vấn 2 HS lên bảng soát sổ mồm bài bác tập 1,3 của tiết luyện trường đoản cú và câu tuần 25 3/Bài mới TG Hoạt cồn của gia sư Hoạt rượu cồn của học sinhĐDDH10’15’10’1.Giới thiệu bài bác _ Trong giờ luyện từ cùng câu tuần này , những em vẫn cùng cả nhà tìm các tự ngữ theo công ty điểm tiệc tùng , tiếp nối làm cho các bài tập về thực hiện lốt phẩy vào câu 2.Hoạt động 1 : Hướng dẫn có tác dụng bài xích tập+Bài 1 _ gọi HS gọi tận hưởng của bài _ Yêu cầu HS xem xét với cần sử dụng bút chì tự nối _ GV Điện thoại tư vấn 1 HS lên bảng có tác dụng bài bác ở bảng phú _ Tóm lại về câu trả lời của bài bác tập , tiếp nối yêu cầu HS hiểu theo cặp Bài 2 _ GV Call HS đọc kinh nghiệm của bài tập SGK _ GV phân chia HS thành những team nhỏ , vạc cho mỗi team một phiếu giao vấn đề như sẽ nói ở vị trí II_Yêu cầu HS trong nhóm luận bàn cùng ghi các từ nhưng mà nhóm tìm được vào phiếu _ Chọn 3 team với thưởng thức trình bày chủ ý . _ Ghi nhanh khô các trường đoản cú ngữ HS tìm được lên bảng _ Nhận xét , kế tiếp mang đến HS gọi lại những từ bỏ vừa tìm kiếm được +Bài 3 _ Yêu cầu HS hiểu thầm bài bác tập trong SGK và hỏi : các bài luyện tập kinh nghiệm chúngta làm những gì ?_ Yêu cầu HS từ bỏ làm cho bài vào vsinh sống bài bác tập , kế tiếp Hotline 1 HS hiểu bài làm cho của mình_ Yêu cầu HS thay đổi vở để kiểm tra bài xích của doanh nghiệp ở bên cạnh _ Yêu cầu cả lớp hiểu lại những câu bên trên , kế tiếp hỏi : Nêu các trường đoản cú mở màn cho những câu bên trên _ Các từ này có ý nghĩa như thế nào _ GV nêu : các từ bỏ bởi , trên , nhờ vào là phần lớn từ thường xuyên dùng để chỉ ngulặng nhân của một vụ việc , hành động làm sao đó _ Nhận xét cùng cho điểm HS _ Nghe GV reviews bài_ 1 HS hiểu trước lớp , cả lớp quan sát và theo dõi bài xích trong SGK_ HS từ bỏ làm bài xích _ HS cả lớp cùng theo dõi cùng thừa nhận xét _ Theo dõi GV chữa bài bác và từ bỏ sửa nếu không nên _ 1 HS hiểu trường đoản cú, 1 HS hiểu nghĩa tương ứng Đáp án : SGV trang 256 _ 1 HS hiểu trước lớp , cả lơp theo dõi và quan sát bài _ HS phân tách team với nhấn phiếu _ Tiến hành bàn thảo nhóm_ Nhóm 1 nêu tên một số trong những tiệc tùng cho những đội không giống bổ sung _ Nhóm 2 nêu tên của môït số hội , các nhóm không giống bổ sung _ Nhóm 3 nêu thương hiệu của một số chuyển động trong lễ hội , các đội khác quan sát và theo dõi và bổ sung _ Đọc bảng tử GV đang ghi ở bảng Đáp án bài xích tập SGV trang 257 _ các bài tập luyện đòi hỏi đặt vết phẩy vào địa điểm thích hợp trong câu _ HS cả lớp làm cho bài bác . 4 HS hiểu 4 câu vào bài xích tập làm cho trước , cả lớp quan sát và theo dõi với nhấn xét Đáp án :a)Vì thương dân , Chữ Đồng Tử và công chúa đi khắp nơi dạy dân bí quyết tdragon lúa, nuôi tằm , dệt vải b/Vì ghi nhớ lời người mẹ dặn ko được thiết kế phiềm fan khác , người mẹ Xô-phi vẫn về ngay c)Tại thiếu thốn tay nghề , vội vàng vàkhinh thường đối phương cơ mà Quắm Đen đã bị thua trận d)Nhờ tê mê học tập , hnối tiếp biết cùng mong đem hiểu biết của bản thân ra giúp đời .Lê Quý Đôn đang trở thành bên bác học tập lớn số 1 của nước tathời xưa_ Kiểm tra bài xích cho nhau Các tự khởi đầu cho những câu trên là Vì , trên , nhờ_ HS xung phong tuyên bố ý kiếnSGKBảng phụ Bảng prúc 4 Củng nạm : Nhận xét ngày tiết học tập 5 Dnạp năng lượng dò: + Bài nhà: Xem lại bài học kinh nghiệm + Chuẩn bị: Oân tập sẵn sàng thi lần 3 +Các ghi thừa nhận, xem xét :..