Giáo Án Nói Viết Về Cảnh Đẹp Đất Nước

 1. Rèn tài năng nói:Dựa vào một trong những tranh ảnh hoặc một tấm ảnhvề một chình ảnh rất đẹp ngơi nghỉ VN,

 HS nói được hồ hết điều sẽ biết về cảnh đẹp mắt đó( theo gợi ý vào SGK). Lời đề cập rõ ý, tất cả cảm

xúc, thái độ mạnh dạn, tự nhiên và thoải mái.

Bạn đang xem: Giáo án nói viết về cảnh đẹp đất nước

 2.Rèn tài năng viết: HS viết được gần như điều vừa nói thành một đoạn văn( từ 5 mang đến 7 câu).

 Dùng từ đặt câu đúng, biểu lộ được cảm xúc với chình ảnh đồ gia dụng vào tranh(ảnh)

 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

 -Toắt minh hoạ vào SGK

 -Bảng phụ viết các thắc mắc gợi nhắc làm việc bài tập 1

 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. KIỂM TRA BÀI CŨ:

 -GV mời 1 HS nhắc lại câu chuyện vui đang học tập sinh hoạt tuần 11

 -2HS làm cho lại bài tập 2 tuần trước.

Xem thêm: Top 5 Các Lễ Hội Nhật Bản Đặc Sắc Không Nên Bỏ Lỡ, 5 Lễ Hội Truyền Thống Đặc Sắc Ở Nhật Bản

 -GV dìm xét, cho điểm.

 


*
*

quý khách đang coi ngôn từ tư liệu Giáo án Tiếng Việt lớp 3 - Phần Tập làm cho văn uống - Tiết 12: Nói, viết về chình ảnh đẹp nhất đất nước, để sở hữu tư liệu về thiết bị chúng ta click vào nút ít DOWNLOAD ngơi nghỉ trên
Tiết 12 Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 200 Tập làm cho vnạp năng lượng NÓI, VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP. ĐẤT NƯỚC I.MỤC TIÊU: 1. Rèn kĩ năng nói:Dựa vào một trong những bức ảnh hoặc một tấm ảnhvề một chình ảnh rất đẹp sinh sống nước ta, HS nói được hồ hết điều sẽ biết về chình họa đẹp đó( theo lưu ý trong SGK). Lời kể rõ ý, bao gồm cảm giác, thái độ bạo dạn, thoải mái và tự nhiên. 2.Rèn khả năng viết: HS viết được mọi điều vừa nói thành một đoạn văn( từ bỏ 5 mang đến 7 câu). Dùng từ đặt câu đúng, biểu hiện được tình yêu cùng với chình họa thiết bị vào tranh(ảnh) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Ttinh ma minch hoạ vào SGK -Bảng phú viết các câu hỏi nhắc nhở sinh sống bài tập 1 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCA. KIỂM TRA BÀI CŨ: -GV mời 1 HS kể lại mẩu truyện vui sẽ học tập nghỉ ngơi tuần 11 -2HS làm lại bài bác tập 2 tuần trước. -GV dìm xét, mang đến điểm.B. GIỚI THIỆU BÀI MỚI: Tiết Tập làm cho vnạp năng lượng lúc này các em nói phần nhiều điều bản thân biết về một chình ảnh đẹp nhất của non sông ta với viết đầy đủ điều vừa nói thành một quãng vnạp năng lượng. HĐGIÁO VIÊNHỌC SINH Hướng dẫn HS có tác dụng bài bác tập -GV yêu thương HS phát âm đề bài- Đề bài xích tận hưởng gì ?-GV bình chọn câu hỏi sẵn sàng tranh ảnh của HS.-Yêu cầu HS phát âm những gợi ý trong SGK.-Hướng dẫn HS : có thể nói rằng về chình ảnh đẹp mắt của biển lớn Phan Thiết trong ảnh hoặc nói tới chình họa đẹp mắt vào ttinh ranh, ảnh nhưng mà tôi đã sẵn sàng.-GV nhận xét, tuyên ổn dương đông đảo HS nói tới trỡ, hình ảnh đầy đủ ý, biết sử dụng các từ gợi tả, thực hiện hình ảnh so sánh Khi tả.Bài 2-GV những hiểu biết HS đọc đề bài bác.-Nêu tận hưởng của bài?-Yêu cầu HS viết bài vào vlàm việc, nhắc những em chăm chú về nội dung, biện pháp mô tả.-GV quan sát và theo dõi, uốn nắn nắn sai sót cho những em; vạc hiện nay phần lớn nội dung bài viết tốt.-Yêu cầu HS đọc nội dung bài viết của chính mình. -GV nhận xét, chnóng điểm một vài bài viết xuất xắc.-1 HS gọi đề bài bác, cả lớp phát âm thầm.- Nói rất nhiều điều em biết về một cảnh rất đẹp của nước ta.-HS đặt toắt , ảnh trước mặt.-HS hiểu gợi nhắc vào SGK.-Một HS tốt có tác dụng mẫu mã : kể về chình ảnh rất đẹp của đại dương Phan Thiết.-Từng cặp HS tập nhắc cho nhau nghe.-Một số em tiếp tục thi nhau nói. VD: +Tấm hình ảnh chụp cảnh một bãi biển hay rất đẹp. Đó là chình ảnh biển khơi sinh sống Phan Thiết.+Bao khóa lên cả tấm hình là blue color của biển, của cây trồng, núi non cùng bầu trời. Giữa blue color ấy, trông rất nổi bật lên white color tinc của một đụng mèo, màu xoàn ncon gà của bến bãi cát ven bờ với color vôi quà sậm quét trên đa số ngôi nhà lô xô ven bờ biển.+Núi và biển cả sát bên nhau thật là đẹp.+Chình họa trong tranh làm em kinh ngạc và từ hào vì giang sơn bản thân bao gồm cảnh sắc đẹp mắt như vậy.-1 HS hiểu đề, cả lớp phát âm thì thầm.-Viết phần nhiều điều nói trên thành một đoạn vnạp năng lượng từ 5 mang đến 7 câu.-HS viết bài xích vào vở-Một số HS hiểu bài viết của bản thân mình, cả lớp quan sát và theo dõi, dấn xét.I IV IVCỦNG CỐ –DẶN DÒ-Tiết TLV lúc này những em được học tập ngôn từ gì?-1HS phát âm nội dung bài viết của mình nói về cảnh đẹp của quê hương.-GV nhận xét máu học; đòi hỏi hầu hết HS chưa viết xong xuôi về đơn vị viết tiếp.